sábado, 24 de novembro de 2012

Projeto Hinos e Bandeira


PROJETO HINOS E BANDEIRAS

Tema: Hinos e Bandeiras
Clientela: Alunos de 6º ao 9º ano
Escola: Dr. Cordulino Barbosa  Cordeiro
Duração: 15 dias
Mês: Novembro

Introdução: Este projeto baseia-se em um estudo dos hinos e bandeiras do Brasil e Canindé, visando conhecer e entender as letras, cores e significados. Esta direcionado para alunos do 6º ao 9º ano da Escola Dr. Cordulino Barbosa Cordeiro.

Justificativa: A elaboração e execução deste projeto surgiram da necessidade de resgatarmos o estudo sobre um tema tão importante para nossa historia e cultura, nossos hinos e bandeiras. De maneira simples, mas objetiva usamos nossa criatividade e habilidades na aplicação do estudo proposto, buscando a conscientização de nossos alunos.

Objetivo Geral: Compreender a grande importância dos hinos e bandeiras do nosso país e município, sobre o que representam e leva-los a fazer uso do conhecimento.


Objetivos Específicos:
·         Utilizar a linguagem visual, oral e escrita como instrumento de reflexão e aprendizagem;
·         Reconhecer hinos e bandeiras como símbolos que merecem respeito;
·         Conhecer a origem de sua criação;
·         Identificar o significado de suas cores;
·         Conhecer e entender a letra dos hinos;
·         Saber locais obrigatórios em que as bandeiras devem ser expostas, e momentos em que os hinos devem ser cantados;
·         Saber a forma e posição correta de cantarmos nossos hinos.

Procedimentos:
·         Leitura silenciosa;
·         Cantar os hinos;
·         Exploração oral;
·         Estudo do vocabulário;
·         Produção de textos;
·         Leitura visual;
·         Confecção de cartazes;
·         Mural;
·         Pesquisa;
·         Aulas em laboratórios de informática (ouvir, visualizar, desenho e pintura);
·         Fotografias;
·         Relatórios.

Problematização:
·         Nos dias de hoje, hinos e bandeiras são trabalhados e respeitados?
·         Sabemos como se deve ouvir e cantar hinos?
·         Conhecemos a historias de hinos e bandeiras?
·         Para você, e necessário um estudo mais aprofundado e frequente em nossas escolas? Justifique.
·         Você conhece o significado das cores?
·         O que hinos e bandeiras representam?

Recursos Humanos:
·         Alunos;
·         Professores;
·         Gestores;
·         Funcionários.

Interdisciplinaridade:
·         Português;
·         Artes;
·         Matemática;
·         Historia;
·         Geografia;
·         Educação Física;
·         Ética.

Avaliação: Diálogo no grupão nos trabalhos realizados.







Professora: Ionele Maria Cruz da Silva
Coord. Pedagógica: Antª Anete A. da Silva
Coord. Gestão: Ana Katymar Diniz Pinto

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